miércoles, 24 de septiembre de 2014
lunes, 22 de septiembre de 2014
PATERNIDAD, Una tarea compartida
Algunos consejos
prácticos:
1. Tener
empatía: ponernos en el lugar del hijo. Con su dolor, con el enojo y con
toda su gama de emociones. “Esto es central y a las mujeres nos da un poco
menos de trabajo que a los hombres. Sintonizar con el dolor de los hijos es muy
difícil, pero es fundamental para que un chico permanezca en eje. Él construye
su identidad a partir de ser un espejo con los padres”.
2. Respetar
su poder de decisión: cuantos más pequeños son, más fácil es respetar su
poder de decisión. Esto va en aumento, según va avanzando su edad, entonces, cuanto más grandes sean, más
importante es que ellos tengan la posibilidad de elegir y de que miren para
adentro y sepan qué es lo que necesitan. “A través de la empatía, podemos ir
ayudándolos a ver cuáles son sus necesidades. Hay que saber que a ellos les
hace bien equivocarse”.
3. Nunca
retirarles la mirada: los niños (as) les agrada que papá y mamá les presten
atención. Que se den cuenta que estamos pendientes de cada paso que dan (sin
llegar a la sobreprotección).
4. Tener
en cuenta la resonancia: un cuerpo hace vibrar a otro cuerpo cuando está
cerca. “Así como con esta resonancia y esta cercanía podemos arruinar o
complicar las cosas, uno puede respirar más hondo, recobrar la calma y aprender
a resonar como resuenan los chicos. Y cuando no puedo resonar positivamente, lo
ideal es retirarse de la escena y hacer algo que me permita recobrarme”.
5. El
contacto físico es fundamental para la vida: la mano calmada de una
mamá puede "curar" muchas cosas. El buen contacto físico, además, les enseña a
distinguir el "buen contacto" del "mal contacto físico".
6. Recuperar
la mirada: “Es probable que cuando el pequeño(a) está desencajado (enojado, triste, resentido) no nos
mire a los ojos. Lleva un tiempo que nos vuelvan a mirar y es bueno seguir
tendiendo puentes hasta recuperar esa mirada. Es necesario respetar ese
tiempo”.
7. Presencia:
debe ser una presencia activa y empática, mas no autoritaria y estresante.
Esperemos les sirva como guía, papitos y mamitas...
ÉXITOS...
jueves, 18 de septiembre de 2014
¿Porqué mi niño (a) se comporta de esa manera?
A veces nos preguntamos porque mi hijo (a) actùa de tal forma (travieso "malcriado"llora constantemente, hace pataletas, agresividad, hipersensibilidad... o algùn indicador de algunos dx.) y ello muchas veces no es mâs que la protesta del menor, la consecuencia ante la impotencia o frustraciôn que siente ante algo que sucede en casa, por ejemplo, si padre o madre estâ estresado por el trabajo, su estado de ânimo cambia aunque lo trate de disimular ya que el niño es sensible a estos cambios, si el padre o madre estâ triste o con côlera, el niño se darâ cuenta de ello y expresarâ su voz de protesta, y aunque al padre o madre se le pase su "estrês, tristeza, côlera, etc." al niño no se le "pasa" tan râpido, ya que recordemos que niño puede entender con su raciocinio, mâs con sus sentimientos dificilmente lo hace... Tener en cuenta tmb que todo este ambiente confuso para el niño, repercuten el posible desarrollo de diversos trastornos en el menor, lamentablemente lo que hacen los padres (o el que crïa al niño, o cualquier figura significativa para el menor) repercute directamente en su estabilidad emocional...
ADULTOS, MIRÊMONOS AL ESPEJO, ANTES DE PREGUNTARNOS ¿Porquê mi niño (a) se comporta de esa manera?
Ps. Vanessa M.
TIPS DE PAREJA:
Cuéntale a tu pareja no sólo de tu día, sino de lo que sientes, lo que te preocupa, te acongoja. Pero no lo hagas a gritos, con enojo o resentimiento: hazlo viendo en tu pareja, a tu cómplice.
Rían y realicen actividades juntos, no solo ir a comer o al cine, sino cosas que impliquen emoción, adrenalina, que sean un reto y que les permitan verse de manera diferente, combatiendo así al rutina, el día a día en casa y/o trabajo...
No te enfoques en lo negativo de tu pareja, al hacerlo estarás saboteando el vínculo. Lo mejor es darle mayor importancia a lo bueno, a lo que te hace feliz o que te gusta de él.Si vas al matrimonio con la mentalidad de que puede ser desechable y que si algo no te gusta te retiras, difícilmente llegarás lejos en esa unión.
Ten en cuenta que No se trata de aguantar, sino de apostar por el éxito de la relación.
Recuerda: "Amigos+amantes+esposos"
Como dijo Jackson Brown "No es suficiente encontrar a la persona adecuada, nosotros debemos ser la persona adecuada".
Rían y realicen actividades juntos, no solo ir a comer o al cine, sino cosas que impliquen emoción, adrenalina, que sean un reto y que les permitan verse de manera diferente, combatiendo así al rutina, el día a día en casa y/o trabajo...
No te enfoques en lo negativo de tu pareja, al hacerlo estarás saboteando el vínculo. Lo mejor es darle mayor importancia a lo bueno, a lo que te hace feliz o que te gusta de él.Si vas al matrimonio con la mentalidad de que puede ser desechable y que si algo no te gusta te retiras, difícilmente llegarás lejos en esa unión.
Ten en cuenta que No se trata de aguantar, sino de apostar por el éxito de la relación.
Recuerda: "Amigos+amantes+esposos"
Como dijo Jackson Brown "No es suficiente encontrar a la persona adecuada, nosotros debemos ser la persona adecuada".
domingo, 31 de agosto de 2014
SÍNDROME DEL EMPERADOR

Es un trastorno de conducta que afecta a los niños; se inicia en el hogar, cuando el niño comienza por desafiar al padre y/o a la madre y más adelante lo hace con cualquier persona. Este trastorno se caracteriza por el sentimiento de autoridad que tiene el niño hacia los demás, principalmente hacia sus autoridades. Presenta comportamiento agresivo (verbal o físico) y/o conductas desafiantes o provocadoras de ira en los padres y de violación de las normas y límites; así mismo suelen presentar un alto nivel de egocentrismo, junto con una baja tolerancia a la frustración, empatía y autoestima.
Por lo regular esto comienza, por darle un gusto al niño, dándole todo lo que quiere y cuando no lo obtiene, presenta graves casos de ira y enojo, agrede a los padres y se siente con una autoridad sumamente mayor a la de ellos y las demás personas que lo rodean...
Se debe a las carencias de tipo educativo y hasta cuestiones genéticas. La falta de límites hace que los niños se sientan "reyes".Por lo regular esto comienza, por darle un gusto al niño, dándole todo lo que quiere y cuando no lo obtiene, presenta graves casos de ira y enojo, agrede a los padres y se siente con una autoridad sumamente mayor a la de ellos y las demás personas que lo rodean...Se debe a las carencias de tipo educativo y hasta cuestiones genéticas. La falta de límites hace que los niños se sientan "reyes".
El objetivo central de un tratamiento psicológico, está enfocado en Aprender a corregir el propio comportamiento, reducir el egocentrismo y desarrollar una mayor empatía, ello con trabajo en conjunto con familia y la institución educativa (todo ambiente donde el o la menor se desenvuelva)
"Donde haya afecto y comunicación, no quedará lugar para la violencia"
.
miércoles, 21 de mayo de 2014
Tu Puedes Volar - Taller De Autoestima en San Juan de Lurigancho
El taller de Autoestima “tu Puedes Volar” consiste en brindarte herramientas y estrategias necesarias para mejorar tu estilo de vida. Para este propósito utilizamos técnicas de la Programación Neurolingüística (PNL), la Terapia Gestalt y el Coaching Personal
FECHA:
Sábado 07 de Junio de 2014:
De 5 p.m. a 8 p.m.
INVERSIÓN:
s/20 Nuevos Soles
preguntar por promociones
El Pago del Evento se realizara solo en Agentes BCP
cta de ahorros Bcp A nombre de Vanessa Minaya
n° 191-22637479-0-38
LUGAR:
jr. Marte 2471 - Asoc. Santa Elizabeth 1era Etapa - S.j.l.
(alt paradero 20 de la Av. Las Flores - A una Cdra de Plaza Vea)
Vacantes Limitadas.
INFORMES E INSCRIPCIONES:
EVOLUTIONFACTOR7@GMAIL.COM
940 435 706 / 993 621 341
Etiquetas:
Autoestima,
Capacitaciones,
Crecimiento Personal,
Desarrollo Personal,
Psicoterapia,
Taller
viernes, 16 de mayo de 2014
AGRESIVIDAD EN NIÑOS ¿Qué hacer?
Actúa de inmediato. Procura
responder inmediatamente siempre que tu hijo se ponga agresivo. Apártalo de esa
situación conflictiva y castígalo,
dejándolo solo por unos minutos (1 minuto por año de edad). La idea es
que empiece a asociar su comportamiento a la consecuencia.
Responde con consecuencias lógicas. Si tu hijo empieza a tirarles arena o
juguetes a otros niños en el parque, apártalo, siéntalo a tu lado y explícale
que podrá volver a participar cuando esté listo para jugar sin hacer daño a
otros niños.
Mantén la calma. No importa lo
enojada que estés, trata de no gritarle, ni pegarle a tu niño. Si le gritas, le
pegas o le dices que es un niño malo, en lugar de corregir su comportamiento,
lo único que lograrás es enojarlo más y darle más ejemplos de cómo ser agresivo,
es decir reforzarás su comportamiento negativo. Si, por otro lado, tu hijo
observa cómo te controlas tú, ese será el primer paso para que aprenda a
controlar su propio temperamento.
Disciplínalo con constancia. Siempre
que sea posible, responde a cada episodio de agresividad de la misma forma que
lo hiciste la última vez. Al responder
de forma predecible, enfatizas un patrón
que tu hijo aprenderá a reconocer y a esperar. Y no permitas que la vergüenza o
el coraje haga que le grites o pierdas el control.
Enséñale alternativas. Espera a que tu
hijito esté más calmado, y háblale tranquilamente sobre lo que acaba de
ocurrir. Pídele que te cuente qué pasó (¿Por qué te enojaste?). Explícale que
es natural que se enoje, pero no está bien que lo demuestre pegando, pateando o
mordiendo. Anímalo a encontrar una mejor manera de responder a sus
sentimientos, pero no gritando o pidiendo a un adulto que le ayude, pegarle a
una almohada, patear una pelota, etc.
Enséñale a pedir disculpas. Asegúrate
que tu niño entienda que tiene que pedir perdón tras haberle hecho daño a
alguien. Si tu niño se niega, tómalo de mano y llévalo a que pida disculpas
(incluso está bien si algunas veces eres tú misma, quien tiene que hacerlo por
él). Aunque al principio no lo diga con sinceridad, poco a poco irá aprendiendo
la lección.
Recompénsalo por su buen comportamiento. En lugar de darle tu atención solo cuando se
comporte mal, procura "hacerlo cuando se porte bien", con el tiempo,
se dará cuenta del poder de sus palabras. Elógialo cada vez que puedas y pronto
se dará lo importante que es el buen comportamiento.
Limita su tiempo frente a la televisión. Los dibujos animados y otros programas
diseñados para niños a menudo contienen muchos gritos, amenazas, empujones, y
hasta golpes y puntapiés, a veces presentados como algo cómico. Selecciona de
antemano los programas que le permitas ver. Se recomienda que los niños mayores
de 2 años vean televisión, no más de
una a dos horas diariamente.
Proporciónale mucha actividad física. Si tienes un niñito muy activo, permítele que corra, salte, haga volteretas o
juegue a la pelota. Procura que estas actividades sean al aire libre, para que
pueda gastar un poco de toda esa energía.
No temas buscar ayuda. A veces el
coraje excesivo de los niños requiere más acción que la disciplina de los
padres. Si tu niño parece comportarse agresivamente la mayor parte del tiempo, busca
ayuda profesional. Juntos podrán determinar la base del problema y ayudar a
solucionarlo.
Procura ayudar a tu hijo(a) con paciencia y creatividad
“Los hijos son reflejo de los padres”
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